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教育部部长陈宝生在2020年全国教育事情集会上强调要连续推进学生艺术素质的提高让美育教育的重要意义获得凸显。因此借助中央音乐学院远程学院专业的艺术素养（音乐类）考核项目敦煌市在全省艺术素养考核上的率先落地具有重要的实践意义在提升全市中小学生及幼儿园孩子们艺术素养的门路上迈出了坚实的一步。
通过与学校相同和教师反馈大家对艺术素养进校园的社会意义和实用性给予了高度评价。
在整个考核历程中教师们努力配合、热情卖力体现出了希望音乐课被重视、盼望看到孩子们快乐发展、不停进步的迫切心情；同时也期待自己的音乐专业水平和能力能够获得提升。
该运动依托中央音乐学院现代远程音乐教育学院的艺术素养（音乐类）考核项目以中小学学生及学龄前儿童为测评工具通过线上线下相联合的方式以大数据分析后的考核分析陈诉毗连艺术素养课程体系让学生相识音乐的基本知识、提高审美能力提高中小学生的艺术素养水平。
（供稿：曹姿芹）
项目启动之后市教育局努力推动快速在全市各学校落地。
本次考核于9月21日开始9月30日竣事全市20所中小学及幼儿园2万余名学生到场。
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为贯彻十九大陈诉中生长素质教育的要求面向未来的全面型人才造就目的、增强审美素质教育等多维度的人才造就模式凭据《教育部关于推进学校艺术教育生长的若干意见》要求敦煌市在全省率先实施音乐类艺术素养考核的评价制度及课程体系。
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